家教信息-爱心家园独创“绩效家教”


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　　[家教新闻信息]

爱心家园独创“绩效家教”

　　自从本报6月29日刊登《1200名贫困大学生想找工作》以来，得到了爱心市民和爱心企业的大力支持，目前已有450多名学生确定岗位。大学生爱心家园的负责人纪老师在结合广东家教模式后，提出了新方法，在各大院校严格挑选出部分研究生和有家教经验的贫困大学生担当绩效家教老师。大学生们认为，培养孩子良好的学习习惯要比重新弄一套学习方案有效得多。

　　“绩效家教”帮孩子提高成绩

　　“这些天来，家长们提出了一个共同的问题，怎么帮孩子提高学习成绩？”

　　纪老师在结合广东家教模式后，提出了一种新方法，那就是由爱心家园在各大院校严格挑选出部分研究生和有家教经验的贫困大学生担当绩效家教老师。绩效家教分为“三个梯队、三个级别”，“绩效老师”能在一定时间内提高学生的自学能力，让学生的学习成绩有一个循序渐进的进步。

　　爱心家园要求每一个大学生做家教以前，能与孩子相处融洽，对孩子的前期、近期功课做一个测试，与孩子及家长沟通，拟订好学习计划；然后到爱心家园签订一份维护双方权益的合同，再分别领取家长评估表、学生评估表、家教自我评估表、考勤卡、家教上岗证；最后由爱心家园设定的家教监督委员会进行电话或亲自到孩子家，了解学习老上不去的原因，给予帮助还不满意的，可以换更适合孩子的大学生。对此，多数家长表示满意。培养孩子良好的学习习惯

　　面对家长的问题，云南财经大学大二学生武晓东有自己的想法：培养良好的学习习惯往往有意想不到的效果。

　　他给记者讲述了这样一个例子：去年，我教的10岁男孩做作业要磨蹭到晚上10点30分。为了改变他的习惯，每天做作业之前，我将闹钟摆在那。随后，我着重培养他的学习习惯和注意力，3个月后他从最初的两个小时变为1个小时。学期末，他原来78分的语文、56分的数学都考了90多分。

　　武晓东说自己查阅了很多书，比如“中国家庭教育研究”、“赏析教育”、“突破学习障碍”等。“最重要的是要跟孩子进行心灵沟通，了解他（她）的想法。比如上面说到的小宝，他在单亲家庭长大，心理很强悍。我就培养他健康积极的心态。”武晓东强调。

　　本报和大学生爱心家园提醒，凡到大学生爱心家园找工作的同学，一律免费。昨日开始，受助大学生陆续上岗，等学生考试结束后，就能全部上岗。欢迎爱心市民和爱心企业继续为贫困大学生提供勤工助学岗位，联系方式：吴井路天城园林居商铺42号，电话3537579。

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